Az MTMI tudományterület iránti érdeklődés változásának vizsgálata digitális tanulási környezetben

Szerzők

  • Lengyelné Szilágyi Szilvia Miskolci Egyetem
  • Szepesiné Medve Judit Földes Ferenc Gimnázium

DOI:

https://doi.org/10.35925/j.multi.2021.4.20

Kulcsszavak:

online tanulás, online tanítás, természettudományos tantárgyak, koronavírus világjárvány

Absztrakt

Cikkünkben annak a felmérésnek az eredményeit mutatjuk be, amelyet 2021 februárjában végeztünk 15-16 éves, gimnáziumban tanuló diákok körében a természettudományos tárgyak (matematika, biológia, kémia, fizika) online tanulási-tanítási folyamatának kapcsán a koronavírus járvány második hulláma alatt.

Megjelent

2021-03-29